I FEM INLÄGG framöver kommer Svenska barnboksinstitutet gästa vår blogg. Först ut är Åsa Warnqvist, docent i litteraturvetenskap och chef på Svenska barnboksinstitutet som skriver om Svensk Läraretidnings förlag.
“VARFÖR ÄR DU LÄRARE?” En ganska vanlig fråga. Jag tror inte att någon lärare någonsin svarat på den frågan med orden “för att jag älskar att fylla i matriser” eller “för att det är så roligt att kopiera och laminera”. Nej, vi blir såklart lärare för att vi vill lära ut.
OM ATT GÖRA EN FREDRIK, om allmänbildning och ordets gåva och framför allt om inspirerande lärares betydelse. Om det skriver Ditte Skoglund i sitt andra blogginlägg.
DITTE SKOGLUND om tre som tillsammans direkt var avgörande för en trygg, stabil och god väg in i läraryrket.
”SKOLAN SKA VARA DET SISTA vi stänger och det första vi öppnar” De orden yttrades av utbildningsminister Anna Ekström inför höstterminen 2021, drygt ett och ett halvt år in i coronapandemin. Orden har upprepats av den nytillträdde skolministern Lina Axelsson-Kihlblom i januari i år.
ALLAS ÅSIKTER om skolan - det bloggar Håkan Söderberg om denna vecka.
"MAN HÅLLER UPP EN BILD tagen med förstoringsglas och hävdar att det handlar om ett flygfoto. Och blir trodd" Den norska författaren Anne Holts ord har fastnat i mitt huvud och jag tycker att jag ofta får anledning att återkomma till dem. Inte minst i skoldebatten
INGER CARLONBERGS sista och avslutande blogginlägg för denna gång. Om människor på flykt och hur frustration och smärta formade en text.
Sverige börjar nu öppna upp ett stängt samhälle efter pandemin. Afghanistan börjar stänga ner ett öppet samhälle efter talibanernas maktövertag. På vår skola gläder vi oss åt att alla elever nu kan plocka fram sina instrument för att börja möta publik igen. På ANIM i Afghanistan sörjer man att de kvinnliga eleverna fått fly för sina liv och att instrumenten är sönderslagna.
OM ETT AV kulturskolans fundamentala uttryck - rörelse.
