Anne-Marie Körling är lärare, föreläsare och författare. Under åren 2015 till 2017 var hon Sveriges nationella läsambassadör. 2006 fick Svenska Akademiens Svensklärarpris.
DÅ JAG VAR LÄSAMBASSADÖR föreläste jag i en barnbokhandel. Efteråt kom en förälder fram till och visade mig två böcker och frågade vilken hen skulle välja till sitt barn?
- NEJ, INTE LÄSA, säger eleverna i årskurs fyra. Det är såååå tråkigt. Det sitter en kille i klassen som suckar tillsammans med klasskamraterna. Han har lärt sig att läsningen ska man sucka åt. Men i hemlighet är det hans bästa stund i skolan.
DET ÄR LITE UPP OCH NER med läsningen. Det är också så jag ser på läsfrågan. Det är lite upp och ner med den. Från att vara högaktuell till tystnad och så larm igen. Pisarapporten brukar skaka om oss. Men vid den förra mätningen var det lite mer positiva siffror. Det gick uppåt. Puh kunde vi säga.
- OM DU FÅR VÄLJA vad du vill läsa, vad väljer du då? frågar jag en elev i årskurs fem. - Då väljer jag att inte läsa, svarar eleven. Läsintresset minskar hos tonåringarna visar flera undersökningar. Ett ointresse som också kryper ner i åldrarna. Den så kallade bokslukare, det vill säga den elvaåring som slukade bok efter bok, syns försvunnen. Det finns så mycket annat som konkurrerar om tiden. Att läsa tar för lång tid helt enkelt. Anne-Marie Körling är vår nya gästbloggare och hon har idéer hur vi kan lösa detta!
