Utbildningshistoria
![]()
![]()
”EN DEL AV BÖCKERNA ÄRO MYCKET GAMLA och mycket ledsamma mest ’uppbyggelselitteratur’.” Om hur lärarinnan Ragnhild Forsell vädjar och får hjälp av Amanda Hammarlund.
I OFFENTLIG DEBATT DYKER FRÅGAN OM SKOLUNIFORMENS eventuella införande upp lite nu och då. Nu senast var det skolministern som hade ett förslag om att rektorer skulle ges möjlighet att införa dem för att ”komma till bukt med stöket i skolan”.
SKOLGYMNASTIKEN Ett ämne i ständig förändring.
SKOLAN SOM ORGANISATION ÄR STADD I STÄNDIG FÖRÄNDRING något som också har gjort att de yrkesgrupper som arbetar i skolan har behövt anpassa sig. Detta gäller inte minst rektorsyrket.
SKOLANS BETYG Varför verkar det vara så svårt att hitta det perfekta betygssystemet?
REDAN FRÅN ATT FOLKSKOLAN ETABLERADES I SVERIGE under första hälften av 1800-talet var det ett utbrett problem att föräldrar inte var särskilt intresserade av att deras barn skulle gå i skolan. Barn fostrades och utbildades i hemmet, så hade det varit så länge man kunde minnas.
SKOLANS SPRÅKUNDERVISNING När fick engelskan den starka ställning som språket har i svensk skola idag?
SKOLBYGGNADERNAS BETYDELSE HAR I ALLA TIDER VARIT STOR och genom att beskriva utvecklingen över tid får man också en större förståelse för skolans syn på utbildning.
FÅ BOKSERIER HAR HAFT så stor betydelse för de svenska barnens läsning som Barnbiblioteket Saga. Kan man se dem som en tidig form av läslista?
INRÄTTANDET AV REALLINJEN på läroverkets gymnasium, det vi idag benämner naturvetenskapligt program, är en av de långsiktigt mest framgångsrika utbildningsreformerna i svensk utbildningshistoria.