Avsnitt 18, 2024
– SÄG ATT EN ELEV BESKRIVER att det är astråkigt att spela fotboll. En annan elev säger att allt, förutom fotboll, är astråkigt. Andreas Jacobsson, tidigare lärare i idrott och hälsa och matematik, berättar i Lärare & Forsknings 18e avsnitt om sin forskning kring elevers samtal om upplevelser av fysisk aktivitet med ett hälsofrämjande perspektiv.
MED ETT STARKT ENGAGEMANG FÖR UTBILDNING har Maria Irving blivit en central figur inom svensk skola. Som nyvald ordförande för Lärarstiftelsen, kombinerar hon erfarenheten som gymnasielärare i svenska och historia med sin bakgrund som lärarfacklig ledare.
VARMT VÄLKOMMEN till utställningen ”En sagolik skola” på Selma Lagerlöfs Mårbacka. Fri entré för alla lärare i sommar!
LÄRARSTIFTELSEN HAR KLIVIT IN SOM NY PARTNER i Skolornas Fredspris, ett samarbete med Emerichfonden och Fredens Hus. Det utökade partnerskapet säkrar en bredare plattform för att uppmärksamma och stödja skolor som gör en skillnad.
Avsnitt 14, 2024
VEMS HISTORIA BERÄTTAS I KLASSRUMMET? ATT PROBLEMATISERA DOMINERANDE NARRATIV. Mathias Blomberg och Line Eklund, båda gymnasielärare vid Fryshuset gymnasium har undersökt hur alternativa narrativ kan skapa en mer mångfacetterad undervisning,
BOKA IN LÄRARNAS FORSKNINGSKONVENT den 17e juni 2024 - mötesplatsen där lärare får möjlighet att fördjupa sig i undervisningsnära forskning och bygga kunskap tillsammans med praktiknära forskare.
Avsnitt 13, 2024
LÄRARNAS UNIKA ÄMNESKUNNANDE: DÄRFÖR BEHÖVS MER FORSKNING. Ingrid Carlgren, professor emerita vid Stockholms universitet, berättar om behovet av mer forskning i ämneskunnande.
LÄRARE & FORSKNING är en ny sajt med vetenskapliga nyheter och kunskap om undervisning. Vi ska göra forskning om undervisning och lärande tillgängligt, intressant och användbart för lärare men också begripligt för en bredare allmänhet!
Avsnitt 12, 2023
KONSTEN ATT SKRIVA EN INSÄNDARE – SÅ KAN SKRIVRESPONS OCH GENRESTRUKTUR STÖDJA VUXNA ANDRASPRÅKSELEVER. Hanna Sandgaard-Ekdahl, adjunkt i svenska som andraspråk med didaktisk inriktning och Robert Walldén, docent i svenska med didaktisk inriktning, båda vid Malmö universitet, berättar om sin forskning om vuxna andraspråkselevers arbete med skrivrespons och argumenterande texter.
INNOVATÖRER INOM HEM OCH KONSUMENT. Stipendiet Innovativt lärande: hem- och konsumentkunskap möjliggör två spännande utvecklingsprojekt. På senaste styrelsemötet beslutades vilka projekt som får stöd.
