När skotten i Ådalen föll 1931 rapporterade bl a SvD onyanserat till fördel för militärens agerande. Vet vi något om hur denna händelse behandlades i skolan? Av de samtida lärarorganisationerna?
Tack för en intressant fråga! Jag har tittat i Svensk Läraretidning (organ för Sveriges Allmänna Folkskollärarförening) och Tidskrift för Sveriges Läroverk (organ för Läroverkslärarnas riksförbund) för år 1931 och det finns ingen diskussion alls om saken. Det i sig är inte så förvånande – lärartidningarna innehöll mest diskussioner om undervisning och skolans organisation. Aktuella politiska frågor berörs i stort sett aldrig under denna period.
Historikern Roger Johansson skrev sin avhandling om historiemedvetande och historiebruk beträffande just Ådalen -31, och han har i ett kapitel undersökt hur händelsen skildras i de vanligaste förekommande läroböckerna från 1945 och framåt. Den första lärobok han hittat som över huvud taget nämner skotten i Ådalen är en bok från 1958. Fram till 1970-talet är det också den enda boken där det över huvud taget nämns. Under senare decennier förändras dock detta och Ådalen ingår i de flesta av Johansson undersökta läroböcker.
I sin analys av boken från 1958 gör Johansson följande notering:
”[Händelserna i Ådalen] beskrivs av [författaren] som kravaller mellan tillkallade arbetsvilliga och kommunistiska demonstranter. Flera personer dödas när den inkallade militären skjuter skarpt. Vad som kännetecknar [författarens] framställning är de passiva formuleringarna i tillkallade, personer dödas, och den inkallade militären. Den enda aktiva gruppen förefaller att vara kommunistiska demonstranter.” (sid. 310)
Med tiden blev alltså skildringar av skotten i Ådalen ett vanligare inslag i läromedel i historia, och en mer nyanserad hållning framhölls i senare tiders läromedel. Bland annat visar Johansson att en större förståelse för arbetarna i Ådalen framträder i läroböcker från perioden 1971-1996.
Läs gärna mer i Roger Johanssons intressanta avhandling:
Johansson, Roger (2001). Kampen om historien -Ådalen 1931- Sociala konflikter, historiemedvetande och historiebruk 1931-2000.
Frågan är besvarad av utbildningshistoriker Sara Backman Prytz
När fick kvinnor bli folkskollärare och i vilken mån undervisades kvinnor och män tillsammans när kvinnor väl fick bli folkskollärare?
Kvinnor kunde faktiskt bli folkskollärare redan under 1840-talet, men det krävdes dock dispens eftersom regeln
Läs mer
Hur har måltiderna i förskolan förändrats genom historien?
Det finns tyvärr inga övergripande studier av hur måltiderna i förskolan förändrats genom historien. Däremot är det känt att i de barnkrubbor som etablerades i Sverige redan
Läs mer
Hur länge har det funnits skolundervisning på sanatorium respektive sjukhus för barn?
Det var först på 1840-talet som det infördes obligatoriskt skolundervisning i Sverige vilket också innebar att man kom att
Läs mer

