Historiker berättar

Tre forskare skriver om utbildningshistoria. Johanna Ringarp, Sara Backman Prytz och Esbjörn Larsson ger oss ett historiskt perspektiv på gårdagens och dagens skola. Vad hände egentligen? Och hur påverkar det oss idag?

  • Betygsmarschen i Stockholm 13 maj 1978.

Elevrörelsens historia

|11 februari 2026|

UNGDOMARS LIV I SKOLAN består både av en formell del i klassrummet och ett socialt liv i korridorerna, på skolgården och på andra lämpliga eller olämpliga platser.

Skoldrama på 1600-talet

|4 februari 2026|

VAD LÄRDE SIG EGENTLIGEN ELEVERNA PÅ 1600-TALETS GYMNASIER? Den frågan kan förstås besvaras på flera olika sätt. Enligt Nationalencyklopedin var stormaktstidens gymnasium ”ett tungt teologiskt förankrat och fast organiserat latinläroverk, som under två århundraden dominerade skolan”. Kristendom och klassiska språk stod alltså på schemat, men eleverna gjorde mer än så, bland annat spelade de teater.

Från gymnasium till gymnasieskola

|21 januari 2026|

FRÅN GYMNASIUM TILL GYMNASIESKOLA Hur länge har vi haft gymnasieskolor i Sverige och när blev det så att i stort sett alla elever som lämnar grundskolan gick vidare till en gymnasieutbildning?

Julavslutning i kristider

|17 december 2025|

I DECEMBER 1918 HADE FÖRSTA VÄRLDSKRIGET PRECIS TAGIT SLUT, efter år av krig och oroligheter. Även i den svenska skolans värld hade detta inneburit högst påtagliga konsekvenser. I det här inlägget ska vi följa skolföreståndarinnan Selma Siösteen och de förutsättningar hon hade när hon planerade julavslutningen det året.

Våra utbildningshistoriker

REDAKTIONEN för våra sidor för utbildningshistoria består av forskarna Johanna Ringarp, Sara Backman Prytz och Esbjörn Larsson. Tillsammans skriver de inlägg, svarar på dina frågor och bjuder ibland in andra forskare att vara med.

VÅRA JOURHAVANDE SKOLHISTORIKER ger dig svar på dina historiska frågor inom tre arbetsdagar. Nedan ser du några frågor och svar. Ställ en fråga eller läs alla frågor och svar