Sökresultat
Ledarskapsstipendiat till ALEX 2024
GRATTIS PABLO MENDOZA som har fått HÖSTENS ledarskapsstipendium. Pablo Mendoza är 4–6-lärare på Balingsnässkolan i Huddinge och ordförande i Sveriges Lärare Huddinge. Stipendiet innebär att han får gå ledarskaps- och mentorprogrammet ALEX som pågår under ett år. Stipendiaten utses av Sveriges Lärare och stipendiet finansieras av Lärarstiftelsen.
En lärarutbildning i världsklass
EN LÄRARUTBILDNING I VÄRLDSKLASS, det sägs vara målet för den framtida lärarutbildningen.
Barnkunskap – ett skolämne som försvann
BARNKUNSKAP. Hur uppstod ämnet och varför försvann det?
Vad ska elever lära sig inom idrott och hälsa?
Avsnitt 22, 2024
TROTS ATT GYMNASIEELEVER utvecklades socialt, emotionellt och lärde sig värderingskunskap inom Idrott och hälsa uppfattade de att deras betyg baserades på ämnesspecifik kunskap och fysisk prestation: exempelvis om man spelade fotboll och kunde reglerna bra. Det visar en studie som forskaren Nina Westrin Modell berättar om i det här poddavsnittet av Lärare & Forskning.
Att undervisa i kristendom eller om religion
ATT UNDERVISA I KRISTENDOM ELLER OM RELIGION Hur har det sett ut i skolans historia?
Angelika Kullberg ny redaktör för Forskul
ANGELIKA KULLBERG, professor i ämnesdidaktik vid Göteborgs universitet, tar vid som redaktör för tidskriften Forskning om undervisning och lärande (Forskul) vid årsskiftet, och övertar därmed rollen efter Inger Eriksson
Skolans beredskap var god – under kalla kriget
EFTER ANDRA VÄRLDSKRIGET BLEV SKOLAN en del av totalförsvaret då skolans roll i det nya psykologiska försvaret skrevs fram tydligt under 1950-talet.
Ungdomens bokvecka 1933
UNDER LÄSLOVET VECKA 44 ska barns och ungdomars läsning främjas. Liknande försök har gjorts genom historien, till exempel ”Ungdomens bokvecka” i november 1933.
Skolan styrs av ideologi i stället för kunskap
EN NY UNDERSÖKNING från Lärarstiftelsen visar att över 60 procent av lärarna anser att politiska beslut på riksdags- och kommunnivå i låg grad följer skollagens krav på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Detta påverkar skolans kvalitet och elevernas rätt till en likvärdig utbildning.