Konsten att skriva en insändare – så kan skrivrespons och genrestruktur stödja vuxna andraspråkselever

2023-12-15T16:25:17+01:00


Avsnitt 12, 2023
KONSTEN ATT SKRIVA EN INSÄNDARE – SÅ KAN SKRIVRESPONS OCH GENRESTRUKTUR STÖDJA VUXNA ANDRASPRÅKSELEVER. Hanna Sandgaard-Ekdahl, adjunkt i svenska som andraspråk med didaktisk inriktning och Robert Walldén, docent i svenska med didaktisk inriktning, båda vid Malmö universitet, berättar om sin forskning om vuxna andraspråkselevers arbete med skrivrespons och argumenterande texter.

Konsten att skriva en insändare – så kan skrivrespons och genrestruktur stödja vuxna andraspråkselever2023-12-15T16:25:17+01:00

Att skriva förklarande texter på lågstadiet – läromedlens innehåll

2024-04-15T15:44:48+02:00


Avsnitt 11, 2023
ATT SKRIVA FÖRKLARANDE TEXTER PÅ LÅGSTADIET – LÄROMEDLENS INNEHÅLL. Jenny Magnusson är docent i svenska och forskningsledare på lärarutbildningen har undersökt vilka stöd det finns i läromedlen för de yngsta eleverna, i årskurs 1 till 3, för att skriva förklarande, resonerande eller argumenterande texter – så kallat diskursivt skrivande eller sakprosa.

Att skriva förklarande texter på lågstadiet – läromedlens innehåll2024-04-15T15:44:48+02:00

Om platsvärde: så kan elever förstå betydelsen av en siffras placering i ett tal

2023-10-16T14:41:07+02:00


Avsnitt 10, 2023
OM PLATSVÄRDE: SÅ KAN ELEVER FÖRSTÅ BETYDELSEN AV EN SIFFRAS PLACERING I ETT TAL. Henrik Hansson, licenciat i didaktik vid Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping , berättar om sin forskning och erfarenhet av undervisning och lärande om platsvärde.

Om platsvärde: så kan elever förstå betydelsen av en siffras placering i ett tal2023-10-16T14:41:07+02:00

Urval och uppladdning inför Stora läspriset

2023-06-02T16:28:35+02:00

FEBRILT ARBETE PÅGÅR bakom kulisserna inför det nyinstiftade Stora läspriset. Vilka ska få dela på 300 000 kronor för sina läsfrämjande insatser för barn och unga? Det vet snart expertgruppen som väljer ut kandidaterna. Vi frågade gruppens ordförande, Caroline Liberg, hur det går med urvalsarbetet.

Urval och uppladdning inför Stora läspriset2023-06-02T16:28:35+02:00

Hur hjälper vi eleverna att formulera naturvetenskapligt undersökningsbara frågor?

2023-06-02T16:29:14+02:00


Avsnitt 6, 2023
UNDERSÖKNINGSBARA FRÅGOR. Sebastian Björnhammar och Maria Andrée berättar om om hur man som lärare kan hjälpa elever att formulera undersökningsbara frågeställningar.

Hur hjälper vi eleverna att formulera naturvetenskapligt undersökningsbara frågor?2023-06-02T16:29:14+02:00

Nu lanseras Stora läspriset med fokus på ungas läsande

2023-05-31T22:43:31+02:00

STORA LÄSPRISET är ett nytt stipendium för lärare som jobbar med läsfrämjande insatser för barn och unga. Sammanlagt ska 300 000 kronor delas ut. Det är Lärarstiftelsen och Sällskapet för folkundervisningens befrämjande, SFUB, som står bakom priset. Undersökningar visar att läsning och läsförståelsen bland unga minskar. Det nya stipendiet är till för lärare som aktivt arbetar med att öka och förbättra läsningen bland barn och ungdomar.

Nu lanseras Stora läspriset med fokus på ungas läsande2023-05-31T22:43:31+02:00
×
Dina inställningar av kakor
Lärarstiftelsen använder kakor. Vi använder kakor, eller cookies, på vår webbplats för att ge dig den bästa användarupplevelsen. Är det okej för dig? Läs mer om kakor
INSTÄLLNINGAR NEJ TACK! JA, ALLA KAKOR ÄR OKEJ!
Dina inställningar av kakor
Välj vilken typ av kakor du vill acceptera. Ditt val kommer att sparas i ett år.
Läs mer om kakor
SPARA NEJ TACK! JA, ALLA KAKOR ÄR OKEJ!
Till toppen