Föräldrars högläsning minskar redan när barnen blir fyra

2025-09-11T23:34:42+02:00

FÖRÄLDRARS HÖGLÄSNING MINSKAR redan när barnen blir fyra. Åtta av tio föräldrar läser högt för sina barn, men redan vid fyra års ålder minskar högläsningen hemma. Bland nioåringar är det bara hälften som ofta blir lästa för av en vuxen. Samtidigt vill många föräldrar läsa mer för sina barn, visar en ny undersökning om hemmets betydelse för barns läsning som gjorts av Lärarstiftelsen.

Föräldrars högläsning minskar redan när barnen blir fyra2025-09-11T23:34:42+02:00

Social hållbarhet främjas när elevernas egna röster och ord får ta plats

2025-09-15T14:30:17+02:00


Avsnitt 30, 2025
ATT GE ELEVER UTRYMME att skriva dikter och sedan framföra dem tillsammans med proffsmusiker inför publik kan visa på möjligheter för social hållbarhet och användas för elevernas språkutveckling. Det visar en studie om ett musik- och poesiprojekt med elever från skolor i områden med olika socioekonomiska förhållanden.

Social hållbarhet främjas när elevernas egna röster och ord får ta plats2025-09-15T14:30:17+02:00

Så kan slöjd utveckla språket

2025-01-14T11:07:03+01:00


Avsnitt 23, 2024
SLÖJDUNDERVISNING KAN UTVECKLA språket hos elever som inte har svenska som modersmål. När eleverna får känna på material, redskap och verktyg och samtidigt möta nya ord och begrepp som är specifika för slöjdande så ges möjligheter att utveckla elevernas språk. I en studie observerades ett tjugotal nyanlända högstadieelever och två slöjdlärare under en termins slöjdlektioner. I undervisningen användes många ämnesspecifika begrepp som exempelvis ”avigsida” och ”rätsida” på ett tyg, eller redskapet ”svarvstål” för att bearbeta trä, samtidigt som instruktionerna också förmedlades med exempelvis gester och blickar.

Så kan slöjd utveckla språket2025-01-14T11:07:03+01:00
Till toppen