Anne Gravallius är Årets Lärarförfattare 2026

Utöver stipendiet får hon ett bokkontrakt och professionell coachning under hela skrivprocessen fram till utgivning. Hennes bokidé har potential att ge betydande bidrag till undervisningens utveckling för lärare i år F-6.
Årets Lärarförfattare är Anne Gravallius

Anne är legitimerad lärare år f-6 och har haft uppdrag som förstelärare. Med över tjugo års erfarenhet presenterar hon bokidén ” Helhetslärande – att bygga hållbar kunskap genom helhetsplanering i F–6.”– en bok som visar hur helhetsplanering och helhetslärande med utgångspunkt i forskning kan skapa hållbar kunskap, öka elevers förståelse och minska lärarnas planeringsbörda.
– Min drivkraft är att skapa broar mellan forskning och klassrummets vardag genom kollegialt arbete och skolutveckling. Jag vill att boken ska ge stöd för arbetslag som vill utveckla en hållbar undervisningskultur där elever lär mer och lärare planerar smartare, säger Anne Gravallius.
Boken som Anne Gravallius ska skriva kommer att, enligt prisets riktlinjer, vara en lärorik bok där lärare delar med sig av sina kunskaper och reflektioner inom valfritt pedagogiskt område. Verket kommer att bidra till att utveckla och stärka lärandet i skola och förskola.

Juryns motivering till Anne Gravallius bokidé:
”Helhetslärande vilar på en tydlig idé: att undervisningens delar behöver bilda en helhet för att kunskap ska få fäste och leva vidare. Med förankring i forskning och beprövad erfarenhet vill boken visa hur ämnen, begrepp och lärtillfällen kan vävas samman till meningsfulla helheter som hjälper elever att se samband, fördjupa sin förståelse och använda sina kunskaper i nya sammanhang. Samtidigt sätts lärarnas professionella kompetens i centrum och de ges bättre förutsättningar för långsiktig planering och att utveckla undervisningen. En angelägen bokidé som kan göra verklig skillnad i klassrum och arbetslag.”

Läs mer om priset