Utbildningshistoria
Dagens skola och utbildningspolitik påverkas av vår historia. Men vad kan historien berätta för oss i olika frågor? Vad hände då som påverkar oss nu? Kan historien vara en del av nutiden? Utbildningshistoriska forskare hjälper till att reda ut alla dina frågor, både i olika inlägg och i vår frågelåda. Här kan du också läsa mer om våra historiska projekt och insatser.
Dagens skola och utbildningspolitik påverkas av vår historia. Men vad kan historien berätta för oss i olika frågor? Vad hände då som påverkar oss nu? Kan historien vara en del av nutiden? Utbildningshistoriska forskare hjälper till att reda ut alla dina frågor, både i olika inlägg och i vår frågelåda. Här kan du också läsa mer om våra historiska projekt och insatser.
Vad kan historien berätta?
Tre forskare skriver om utbildningshistoria. Johanna Ringarp, Sara Backman Prytz och Esbjörn Larsson ger oss ett historiskt perspektiv på gårdagens och dagens skola. Vad hände egentligen? Och hur påverkar det oss idag?
Ersättningsskolan – ett dåtidens introduktionsprogram?
ERSÄTTNINGSSKOLAN En skolform under det tidiga 1900-talet
Från pärm till skärm – tur och retur
ALLA ELEVER SKA HA RÄTT till ett bemannat skolbibliotek. Det var budskapet i ett pressmeddelande från Regeringskansliet i juni 2024.
Högre musikalisk utbildning för kvinnor
INNAN KVINNOR FICK TILLTRÄDE TILL UNIVERSITETEN fanns också ett fåtal institutioner där de kunde få annan typ av högre utbildning. En av de allra första var Kungliga Musikaliska Akademien som började ge kvinnor tillträde till sina kurser redan år 1854.
Vapenövningar och värntjänstutbildning i svensk skola
VAPENÖVNINGAR I SKOLAN? Det var en verklighet fram till åtminstone andra världskrigets slut.
Elevens val, fria aktiviteter och fritt valt arbete
FRÅN OCH MED I HÖST har elevens val försvunnit från skolan. Men hur har dess förhistoria sett ut?
VÅRA JOURHAVANDE SKOLHISTORIKER ger dig svar på dina historiska frågor inom tre arbetsdagar. Nedan ser du några frågor och svar. Ställ en fråga eller läs alla frågor och svar
Möt våra utbildningshistoriker
är docent i historia och i pedagogik. Hon är verksam vid Stockholms och Uppsala universitet. Hennes forskningsintressen rör bl a svensk och tysk utbildningspolitik, utbildningshistoria och professionsteorier. Hon arbetar nu med två projekt, ett om inkluderingens förutsättningar i skolan och ett om epilepsins historia i Sverige.
är lektor i barn- och ungdomshistoria vid Uppsala universitet och forskar om utbildningshistoria. Hon avslutar just nu ett stort projekt om sexualundervisningens historia i Sverige. Ett nytt projekt är påbörjat och handlar om föräldrars relation till skolan från 1800-talet och framåt.
är dekan vid fakulteten för utbildningsvetenskaper och professor i utbildningshistoria vid Uppsala universitet. Han forskar för tillfället om skolans undervisning runt sekelskiftet 1900 och hur undervisningen då bidrog till att upprätthålla skillnader mellan olika sociala klasser.
