Sökresultat
Integration i fokus för prisvinnare
BOKCIRKEL MED FIKASTUND är ett vinnande koncept för Gunnebo skola i Västerviks kommun, som tilldelas Stora läspriset för grundskolans senare år (12–15 år). Med bokträffar för elever och föräldrar främjar skolan både läsande och integration.
Stora läspriset till lekfullt samarbete i Stenungsund
FÖR SITT ARBETE MED ATT VÄCKA förskolebarns läslust får två biblioteksmedarbetare och två förskollärare i Stenungsund Stora läspriset för de yngre åldrarna (0–5 år). Deras projekt Årsboken inspirerar och berör 360 barn, deras familjer, många pedagoger och ett helt bibliotek. Boken och läsupplevelsen står i centrum i detta kreativa samarbetsprojekt mellan bibliotek och förskola.
Vapenövningar och värntjänstutbildning i svensk skola
VAPENÖVNINGAR I SKOLAN? Det var en verklighet fram till åtminstone andra världskrigets slut.
De är vinnarna av Stora läspriset 2024
LÄRARE OCH BIBLIOTEKARIER från Stenungsund, Örnsköldsvik och Västervik har belönats med Stora Läspriset 2024 för sina insatser för att främja läsning bland barn och unga. Bland vinnarna finns Själevadskolans fritidshem i Örnsköldsvik, där läsning blivit en naturlig och lekfull del av fritidsbarnens vardag.
Denice Sverla och Elin Larsson är Årets Lärarförfattare 2024
Lärarstiftelsen och Lärarförlaget har glädjen att tillkännage vinnarna av Årets Lärarförfattare 2024. Grundskolläraren Denice Sverla och förskolläraren Elin Larsson tilldelas stipendiet på 75 000 kronor var.
Elevens val, fria aktiviteter och fritt valt arbete
FRÅN OCH MED I HÖST har elevens val försvunnit från skolan. Men hur har dess förhistoria sett ut?
Ledarskapsstipendiat 2024
GRATTIS JENNY WIBRELL som har fått årets ledarskapsstipendium. Jenny Wibrell är SFI-lärare på komvux och ordförande i Sveriges Lärare Enköping. Stipendiet innebär att hon får gå ledarskaps- och mentorprogrammet IRMA som pågår under ett år. Stipendiaten utses av Sveriges Lärare och stipendiet finansieras av Lärarstiftelsen.
Det tidlösa problemet med gympaskor
MÅNGA LÄRARE OCH FÖRÄLDRAR har säkert upplevt att det här med barnens idrottskläder och utrustning för användning i skolan kommer med en del utmaningar.
Fysikundervisningen lyfte när eleverna blev delaktiga
Avsnitt 20, 2024
NÄR ”KOKBOKSRECEPTET” FÖR FYSIKLABORATIONEN övergavs och gymnasieeleverna fick en öppnare instruktion förbättrades undervisningen och fler kände sig delaktiga. Men det krävs mer än en ytlig betraktelse av elevernas arbete för att upptäcka hur effektiv undervisningen faktiskt är, visar studien som det här avsnittet av Lärare & Forskning handlar om.