GRATTIS HELENA HELLMARK som har fått HÖSTENS ledarskapsstipendium. Helena Hellmark är är ämneslärare i svenska och historia. Hon undervisar i dagsläget åk 7-9 på Mariefreds skola i Mariefred och är ordförande i Sveriges Lärare Strängnäs. Stipendiet innebär att han får gå ledarskaps- och mentorprogrammet ALEX som pågår under ett år.
År 2025 går mot sitt slut och det har varit ett händelserikt år. Vi inledde med ett nytt samarbete med Nobelprismuseet som resulterade i en fullsatt Nobel Teacher Summit och flera lärarkvällar. Under 2026 väntar ännu fler arrangemang.
SVERIGE VAR LÄNGE ETT AV världens mest läsande länder, men det senaste decenniet har läsningen minskat i hela befolkningen. MYKA, Myndigheten för kulturanalys, visar i sin senaste rapport om kulturvanor att bokläsningen långsamt minskar, särskilt bland unga kvinnor.
FORSKARE PÅVERKAR
SKOLORNAS KONSTSTIPENDIUM delas nu ut till fem skolor runtom i landet. De får stipendiet på 50 000 kr, pengar som kommer från Selma Lagerlöfs, Anna Maria Roos och Verner von Heidenstams stiftelse, och som ska gå till skolor för att smyckas med konst. Läs vilka som har fått årets stipendium!
LÄRARSTIFTELSENS FORSKARPRIS på 100 000 kronor tilldelas professor Ulrika Bergmark vid Luleå tekniska universitet. Bergmark får utmärkelsen för ssin insats inom forskning som på ett betydande sätt utvecklat förskolan och skolans arbete med att bedriva en undervisning som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Genom att på ett unikt sätt kombinera roller som professor vid Luleå tekniska universitet och anställning som vetenskaplig ledare i Piteå kommun omsätter hon sin forskning i sin egen praktik.
ELISABET NIHLFORS, PROFESSOR inom pedagogik med inriktning på pedagogiskt ledarskap, tilldelas Årets möjliggörare 2025. Hon får utmärkelsen för sitt enastående arbete med att skapa förutsättningar för lärare och skolledare att delta i forskning. Genom sitt engagemang har hon byggt broar mellan förskola, skola och akademi och stärkt lärares och skolledares forskningskompetens och inspirerat till kunskapsutveckling som gynnar både undervisning och barn och ungas utveckling.
NU SÖKER VI LÄRARE som vill delta i ett pilotprojekt om beprövad erfarenhet. Vill du vara med?
BEPRÖVAD ERFARENHET. Vi samlar in och kartlägger olika former och modeller för arbetet med erfarenhetsbaserad kunskap. Och vi behöver din hjälp.
LÄRARSTIFTELSEN HAR INLETT SAMARBETE med Segerstedtinstitutet. Samarbetet handlar om en kurs om 7,5 högskolepoäng som hanterar frågor om skolans demokratiuppdrag och hur man undervisar om kontroversiella frågor.
