Nyheter
Grattis Alice Tegnér-stipendiater 2024
VART TREDJE ÅR delar Lärarstiftelsen ut Alice Tegnérs musikstipendium och i år har vi glädjen att meddela att följande två fina projekt har fått medel.
Ledarskapsstipendiat till ALEX 2024
GRATTIS PABLO MENDOZA som har fått HÖSTENS ledarskapsstipendium. Pablo Mendoza är 4–6-lärare på Balingsnässkolan i Huddinge och ordförande i Sveriges Lärare Huddinge. Stipendiet innebär att han får gå ledarskaps- och mentorprogrammet ALEX som pågår under ett år. Stipendiaten utses av Sveriges Lärare och stipendiet finansieras av Lärarstiftelsen.
Niklas Pramling tilldelas Lärarstiftelsens forskarpris
LÄRARSTIFTELSENS FORSKARPRIS på 100 000 kronor tilldelas professor Niklas Pramling vid Göteborgs universitet. Pramling får utmärkelsen för sin forskning om lekresponsiv undervisning – en metod som lyfter fram leken som ett centralt verktyg i förskolans pedagogik.
Angelika Kullberg ny redaktör för Forskul
ANGELIKA KULLBERG, professor i ämnesdidaktik vid Göteborgs universitet, tar vid som redaktör för tidskriften Forskning om undervisning och lärande (Forskul) vid årsskiftet, och övertar därmed rollen efter Inger Eriksson
Skolan styrs av ideologi i stället för kunskap
EN NY UNDERSÖKNING från Lärarstiftelsen visar att över 60 procent av lärarna anser att politiska beslut på riksdags- och kommunnivå i låg grad följer skollagens krav på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Detta påverkar skolans kvalitet och elevernas rätt till en likvärdig utbildning.
10 bästa tipsen inför läslovet!
PDF MED DE BÄSTA TIPSEN om hur man kan uppmuntra barn och unga till mer läsning och ökad läslust över hela året!
Vinnare väcker läslust på fritids
INBJUDANDE OCH TILLGÄNGLIGA LÄSMILJÖER med lekfulla och spännande aktiviteter har breddat barnens läslust och läskompetens, samt gett lärarna i fritidshem Stora läspriset 2024 för grundskolans tidigare år (6–11 år).
Integration i fokus för prisvinnare
BOKCIRKEL MED FIKASTUND är ett vinnande koncept för Gunnebo skola i Västerviks kommun, som tilldelas Stora läspriset för grundskolans senare år (12–15 år). Med bokträffar för elever och föräldrar främjar skolan både läsande och integration.
