Ger vuxna en ny start i livet

På Hagabergs folkhögskola i Södertälje hjälper Andreas Ruschkowski vuxna till en ny start i livet genom en grundlig yrkesutbildning. Därför är han också extra intresserad av kopplingen mellan forskning och pedagogik när det gäller vuxenutbildning.

Varför sökte du stipendiet Lärare skriver?
Jag vill påverka, ta plats och göra mig hörd i det offentliga rummet. Men jag vill också stötta andra att göra det samma. Jag vill också skapa kontakter mellan lärare och samverkan i olika skolformer.

Vad vill du åstadkomma med ditt skrivande?
I media uttalar sig ofta politiker, journalister och forskare i skoldebatten. Men här bör lärarna ta större plats för att ge en mer nyanserad bild och ett annat perspektiv, inifrån skolan. Lärarna kan bidra med tankar och idéer kring skolan, yrkesliv och pedagogik.
Jag är också intresserad av kopplingen mellan forskning och praktik. Till exempel folkhögskollärarens roll och betydelse i förhållande till ny forskning och vuxenpedagogik i undervisningen.

Vad är så speciellt med läraryrket?
Jag brinner för att ge människor en yrkesidentitet; de jag utbildar får en plattform som fritidsledare eller hälsopedagoger.

Vad utmärker en bra lärare?
Någon som jobbar demokratiskt, reflekterande och relationellt.

Vilket är ditt bästa råd till nya lärare?
Planera inte varje lektion i minsta detalj – våga fånga stunden också!