Hur har måltiderna i förskolan förändrats genom historien?
Det finns tyvärr inga övergripande studier av hur måltiderna i förskolan förändrats genom historien. Däremot är det känt att i de barnkrubbor som etablerades i Sverige redan från 1850-talet och framåt var måltiderna en viktig del av verksamheten. I vissa fall åt barnen alla sina måltider vid barnkrubban.
För vidare läsning rekommenderas:
Sara Frödén (2012). I föränderliga och slutna rosa rum: en etnografisk studie av kön, ålder och andlighet i en svensk waldorfförskola
Johannes Westberg (2008). Förskolepedagogikens framväxt: Pedagogisk förändring och dess förutsättningar, ca 1835-1945
Johannes Westberg (2019). Designing preschools for an independent and social child: visions of preschool space in the Swedish welfare state
Frågan är besvarad av utbildningshistoriker Esbjörn Larsson
Historiska frågor får svar
VÅRA JOURHAVANDE SKOLHISTORIKER ger dig svar på dina historiska frågor inom tre arbetsdagar. Nedan ser du några frågor och svar.
Ställ en fråga eller läs alla frågor och svar
Hur många kvinnor tog realexamen år 1910? Vad kunde de förväntas ha för användning av sin utbildning?
År 1910 hade Sverige 5,2 miljoner invånare och av dessa var det mycket få som tog realskoleexamen. Utbildningen
Läs mer
Vilka parter var inblandade i arbetsmarknadskonflikten 1980 och hur var turerna som ledde fram till att avtal tecknades för lärarna?
Inför 1980 års avtalsförhandlingar präglades situationen av att reallönerna hade halkat efter samtidigt som Sveriges
Läs mer
På 1870-talet öppnade de första kurserna för kvinnor på landets folkhögskolor. Har ni uppgifter om vilken utbildning dessa lärarinnor hade?
De första lärarinnorna på folkhögskolornas kvinnokurser hade själva fått sin utbildning genom privatundervisning i hemmet
Läs mer
TRE FORSKARE skriver om utbildningshistoria. Johanna Ringarp, Sara Backman Prytz och Esbjörn Larsson ger oss ett historiskt perspektiv på gårdagens och dagens skola. Vad hände egentligen? Och hur påverkar det oss idag?
Historiker berättar
