I Svensk Läraretidning (organ för Sveriges Allmänna Folkskollärarförening) och Tidskrift för Sveriges Läroverk (organ för Läroverkslärarnas riksförbund) för år 1931 finns det ingen diskussion alls om saken. Det i sig är inte så förvånande – lärartidningarna innehöll mest diskussioner om undervisning och skolans organisation. Aktuella politiska frågor berörs i stort sett aldrig under denna period.

Historikern Roger Johansson skrev sin avhandling om historiemedvetande och historiebruk beträffande just Ådalen -31, och han har i ett kapitel undersökt hur händelsen skildras i de vanligaste förekommande läroböckerna från 1945 och framåt. Den första lärobok han hittat som över huvud taget nämner skotten i Ådalen är en bok från 1958. Fram till 1970-talet är det också den enda boken där det över huvud taget nämns. Under senare decennier förändras dock detta och Ådalen ingår i de flesta av Johansson undersökta läroböcker.

I sin analys av boken från 1958 gör Johansson följande notering:

”[Händelserna i Ådalen] beskrivs av [författaren] som kravaller mellan tillkallade arbetsvilliga och kommunistiska demonstranter. Flera personer dödas när den inkallade militären skjuter skarpt. Vad som kännetecknar [författarens] framställning är de passiva formuleringarna i tillkallade, personer dödas, och den inkallade militären. Den enda aktiva gruppen förefaller att vara kommunistiska demonstranter.” (sid. 310)

Med tiden blev alltså skildringar av skotten i Ådalen ett vanligare inslag i läromedel i historia, och en mer nyanserad hållning framhölls i senare tiders läromedel. Bland annat visar Johansson att en större förståelse för arbetarna i Ådalen framträder i läroböcker från perioden 1971-1996.

Läs gärna mer i Roger Johanssons intressanta avhandling:

Johansson, Roger (2001). Kampen om historien -Ådalen 1931- Sociala konflikter, historiemedvetande och historiebruk 1931-2000.