Forskningscirkel: Bedömning tillsammans med elever ”Att våga misslyckas” | Linda Pettersson
Martina Mälarstedt2026-08-24T17:29:56+02:00Bedömning tillsammans med elever ”Att våga misslyckas”.pdf
Forskningscirkel: Formativ bedömning med elever i matematiksvårigheter i grundskolan | Sofia Boman
Martina Mälarstedt2026-08-24T17:26:39+02:00Formativ bedömning med elever i matematiksvårigheter i grundskolan.pdf
Podd från Lärare & Forskning | Jenny Frohagen, Janice Wemmenhag
Martina Mälarstedt2026-08-24T16:49:11+02:00Skapa kulturella uttryck i slöjden
Podd från Lärare & Forskning | Magnus Esbjörner, Frida Harvey
Martina Mälarstedt2026-08-24T14:54:01+02:00Hur kan elevers förståelse för tal i bråkform identifieras?
Beprövad erfarenhet | Historia: Kontinuitet och förändring
Martina Mälarstedt2026-09-04T10:56:37+02:00Undervisningsexempel Historia Gymnasiet.pdf
Beprövad erfarenhet | Bild – Våra fyra grundformer
Martina Mälarstedt2026-08-25T16:12:44+02:00Undervisningsexempel Bild 6-9.pdf
Podd från Lärare & Forskning | Viktor Björklund, Josefin Hellman
Martina Mälarstedt2026-06-16T14:53:22+02:00Undervisning om källanvändning och referenshantering
Podd från Lärare & Forskning | Inger Eriksson, Marianne Adolfsson Boman
Martina Mälarstedt2026-06-16T14:49:27+02:00Matematik utan siffror: att förstå likhetstecknet i årskurs 1
Podd från Lärare & Forskning | Magdalena Andersson, Bodil Sundberg
lararstiftelsense2026-08-24T16:15:35+02:00Känslor som verktyg i NO-undervisning
Beprövad erfarenhet: rapport | Kartläggning av begreppet beprövad erfarenhet
lararstiftelsense2026-06-30T09:45:40+02:00Rapport-Beprovad-erfaranhet-2026.pdf