Läsrapport 10–18 år

Svenska folket läser mindre än förr. Lästappet är särskilt stort bland barn och ungdomar. Därför har vi frågat föräldrar som har barn i åldrarna 10–18 år om hur de ungas läsvanor ser ut hemma. Resultatet har vi samlat i rapporten ”Ett läsvänligt hem”.

Minskad läslust med stigande ålder
Föräldrar upplever att läslusten minskar ju äldre barnen blir. Barn som växer upp i resursstarka hushåll, som har många böcker hemma och läsande förebilder, läser också mer själva. Men skillnaderna i läsvanor i hem med hög- respektive lågutbildade föräldrar minskar drastiskt med stigande ålder. Vid 18 års ålder är skillnaderna nästan obefintliga.
Det finns även regionala skillnader. I storstäderna läser en större andel barn och unga mer än på landsbygden, oberoende av hur mycket föräldrarna själva läser.

Läsförmåga är en samhällsfråga
Alla hem har inte välfyllda bokhyllor eller föräldrar som uppmuntrar sina barn att läsa. Och det är inte bara skolans uppdrag att se till att barn och unga läser mer. Läsförmåga är snarare en samhällsfråga och det är dags att politiker gör insatser riktade direkt till barn och unga i hemmet. Utifrån rapportens resultat och analys föreslår vi därför en rad politiska åtgärder:

• Regeringen bör instifta ett läsfokusår.
• Årliga bokpaket bör delas ut till landets ungdomar.
• Skolbiblioteken måste bemannas med rätt kompetens.

Rapporten med tips från andra föräldrar
Rapporten bygger på en webbenkät genomförd av Novus på uppdrag av Lärarstiftelsen, om läsvanor i hemmet bland föräldrar och deras barn. Undersökningen omfattar svar från drygt tusen slumpmässigt utvalda föräldrar från hela landet.
I rapporten hittar du sammanställningen av enkätsvaren i form av fakta och diagram men också en analys av svaren och förslag på åtgärder. Vi på Lärarstiftelsen vill gärna uppmuntra föräldrar att stötta sina barn att läsa mer och ofta. Därför frågade vi föräldrarna om deras bästa tips för hur man skapar ett läsvänligt hem, som du också hittar i rapporten.